浅谈小学英语词汇的教学方法

掌握一门外语一般要过'三关'(语音关、词汇关、语法关),斩六将(背、听、说、读、写、译)。相对来说,掌握英语单词是最难过的一关,因为英语的词汇量大,而词汇是语言的建筑材料,是语言的最小意义单位。正如砖头是最基本的建筑材料一样,没有砖头,高楼大厦无从建立。如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。可见,如何有效的教授小学生英语词汇,继而激发和保持学生学习英语的兴趣,是每位英语教师必须研究的重要课题。