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刍议微视频在高中地理课堂教学中的应用
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摘要
微视频作为互联网时代的新型教学资源,具有数字化、可视化、方便快捷、易保存等优点,弥补了的传统课堂教学中的不足,目前在很多学科的教学中已经得到了广泛应用。将微视频应用与高中地理课堂有利于提高教学效率,推动教学活动的顺利开展。本文主要探究了微视频在高中地理课堂教学中的应用。
作者
周涛
机构地区
重庆市实验中学
出处
《中华辞赋》
2018年第11期156-156,共1页
关键词
微视频
高中地理
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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