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基于核心素养视角下小学语文教学策略研究
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摘要
在小学语文教学中要积极进行课堂教学的创新,改革课堂教学方式,激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主学习探究,对各种语文知识进行有效应用,提高学生的语言应用和表达能力,提高学生的综合素质,实现对学生核心素养的有效培养,促进小学语文教学的有效进行。本文首先对基于核心素养视角下小学语文教学的具体现状进行简单的介绍,然后重点针对基于核心素养视角下小学语文教学策略进行有效研究,以供大家参考。
作者
车燕群
机构地区
苍梧县石桥镇学田小学
出处
《中华辞赋》
2018年第11期159-159,共1页
关键词
核心素养
小学语文
具体现状
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华辞赋
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