摘要
在现代化的小学数学教学中,越来越多的教学方法被应用在其中,并且教学也有着明显的提升,而在其中有一种教学方法则是被经常性的使用,那就是比较法,所谓的比较法,顾名思义就是通过读两个问题、两个事物进行的比较与分析,来辨别其中的异同,发现其中的规律所在,然后在分析与探索的过程中逐渐找到解决的方法,这不仅能够帮助学生有效地解决问题,还能够提高学生对知识的理解与学习,培养学生的数学学习能力。因此,要有效地将比较法在小学数学的教学中更好地实践,培养学生的实际问题的解决能力。
出处
《中华辞赋》
2018年第11期172-173,共2页