摘要
谈到影视资源,许多人的第一反应就是'娱乐'、'不务正业',认为影视资源与小学语文教学毫无关系。然而,现在有越来越多的影视作品将经典的文学作品作为主题展开拍摄与录制,收录了优秀的文化资源。而且影视资源通常会配有字幕,这本身便是重要的汉字教学资源。所以,小学语文教师应适当应用影视资源来丰富小学语文教学内容。本文将从利用影视资源创设教学情境、利用影视资源激发学生探究兴趣、利用影视资源组织课后自学活动三个角度来分析影视资源在小学语文教学中的应用策略。
出处
《中华辞赋》
2018年第11期175-175,共1页