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新时期初中班主任的班级管理方法探究
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摘要
班级是学校的重要组成部分,班级管理工作更是学校管理的重要环节。而班主任作为班级管理工作的组织者与参与者,对学生的心理素质、思想道德、学习能力有着重要的影响。新课改后,我国的教育事业不断发展,对于初中班主任而言,学生的管理工作时刻都不能放松。对此,本文从学生自主管理、班集体管理、师生互动三方面来探讨如何提升初中班主任管理的有效性。
作者
赵群
机构地区
山东省泰安市高新区天宝镇第二初级中学
出处
《中华辞赋》
2018年第11期227-227,共1页
关键词
班级管理
学生自主
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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