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诗词典故在高中哲学教学中的开发和利用——也谈扩展式教学

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摘要 高中哲学抽象难懂,高中政治教学过程中有效的教学方式显得尤为重要。在高中政治教学过程中实施扩展式教学能一定程度上培养学生的发散思维,通过多媒体展示、故事讲解、成语解析、古诗词赏析等进行传统文化渗透,即丰富教学内容、又降低哲学教学难度,还培养学生的想象力及创造性,在学生学习课本知识的基础上拓展学生的知识层面及视野,促进学生综合素质的提升及发展。为了分析扩展式教学在高中政治教学过程中的运用和思考,笔者针对扩展式教学的含义及实施扩展式教学的意义进行了分析。
作者 顾旭梅
出处 《中华辞赋》 2018年第12期9-10,共2页
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