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试论如何在初中语文教学中应用幽默艺术
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摘要
对于初中阶段的学生而言,教师除了需要在教学中对学生进行正确引导之外,教师还需要注重学生学习积极性的提高。语文学科作为基础学科重要的学科之一,不仅影响着学生对其他学科的学习,还对学生日后的工作发展具有重要的意义。因此,初中语文教师有必要注重自身素养的提高,将幽默艺术合理运用至初中语文教学中。
作者
杨丽
机构地区
西藏昌都市卡若区第二初级中学
出处
《中华辞赋》
2018年第12期34-34,共1页
关键词
初中
语文
幽默艺术
智慧
认知水平
情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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