小学数学课堂教学教师即时评价语言的有效应用

在新课程改革的道路上,课堂是教学改革的重要环节。而在课堂上教师的即时评价语言,又是课堂教学成败的关键。在教学时教师正确、恰当、及时的对学生进行评价,能在很大程度上激励学生学习的积极性,激发学生的创新思维,培养并拉近师生情感,让每一个学生感受到教师无微不至的关怀,使其最大限度的发挥自身的价值。尤其是小学数学课堂教学,教师即时评价语言的运用能够使课堂气氛活跃,课堂效率提高。