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新课改背景下如何提高语文古诗词教学效果
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摘要
古诗词作为高中语文教学的重点内容,影响着高中语文的教学效果。随着新课改的不断深入,高中语文教学也在不断改革,就目前的高中语文古诗词教学而言,存在着教学枯燥、意境感差等问题,这些问题严重影响了教学效率的提升。因此,教师需要针对存在的问题,积极转变教学方式,提高高中语文古诗词的教学效果。
作者
孙雷
机构地区
吉林省梅河口市第五中学
出处
《中华辞赋》
2018年第12期118-118,共1页
关键词
高中语文
古诗词
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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