期刊文献+

初中语文作文教学优化策略的应用 被引量:1

原文传递
导出
摘要 新课改的提出为初中语文教学带来巨大挑战,尤其是初中语文作文教学,但实际作文教学活动中却存在着无序、低效等诸多弊端。鉴于此,在初中语文作文教学中,教师应根据教学目标进行教学设计,结合学生实际写作情况,运用科学合理的教学策略提高学生作文写作水平。
作者 李成志
出处 《中华辞赋》 2018年第12期152-153,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1黄萍.初中语文作文教学中如何进行分层次教学[J].现代阅读(教育版),2013(03).
  • 2王友花.活用教材,提高写作水平[J].现代阅读(教育版),2013(03).
  • 3胡冬梅.针对初中阶段体验式作文教学的研究[J].现代阅读(教版),2013(03).
  • 4赵淑梅.新课程标准下的初中作文教学[J].现代阅读(教版),2013(22).
  • 5杨薛建.浅议初中作文教学缺失及对策[J].新课程研究(上旬),2009(7):89-90. 被引量:15
  • 6程梅.初中作文教学有效性初探[J].淮南师范学院学报,2009,11(4):136-138. 被引量:38

共引文献88

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部