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初中数学高效课堂激发学生兴趣的策略探讨
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摘要
新课改的不断深入逐步转变了人们的教育思想观念,在素质化教育背景之下,初中数学课堂教学模式也发生了巨大的变化。在当代初中数学教学当中,课堂教学主体由老师逐渐开始向学生转化,教学方式也更加的灵活多样,使得学生的课堂学习效率得到了很大程度的提高。老师要不断更新教学方法和教学手段,以学生的兴趣为出发点,在激发学生学习兴趣的基础上,打造更加高质、高效的课堂。
作者
孙国玉
机构地区
吉林省德惠市第五中学
出处
《中华辞赋》
2018年第12期160-161,共2页
关键词
初中
数学
高效课堂
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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