巧用信息资源,活跃课堂气氛——初中历史课堂的教学设计

当今社会,现代化信息技术俨然成为了一种重要的教育手段。在初中历史的课堂教学中,应用现代化信息资源,可以充分改善传统教学中资源的不足,拓展多样的课堂教学模式。同时教师通过运用多元化的电子课件,能够给予学生全方位的感官冲击,迅速提升学生对于历史课堂的学习兴趣,促进良好的课堂教学实效。下面本文就着重针对历史课堂教学中的信息资源运用进行分析,期望能够通过巧妙利用信息资源,来活跃课堂气氛,从而帮助提升课堂教学实效。