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小学语文阅读教学与作文教学的整合路径探析
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摘要
在语文教学中,阅读与作文是两个密不可分的部分。阅读是对写作能力的积累,而写作是长期以来阅读所获得的知识与灵感的体现,这两者之间存在着相互作用的关系,因此,在教学过程中这两者也有相似之处。作为教师来说,需要将语文阅读教学与作文教学结合起来,这样才能有事半功倍的效果。教师自身要清除两者之间的关系,不断的引导学生,同时提高小学生的阅读能力和写作能力。
作者
詹文潇
机构地区
南京市太阳城小学
出处
《中华辞赋》
2018年第12期175-176,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
作文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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