期刊文献+

小学数学生活化教学策略探析

原文传递
导出
摘要 在素质教育要求下,小学教学发生了很大的变化,其中小学数学教学存在一定的枯燥性,在对学生进行教学时,就需要教师将数学知识与生活经验相结合,把抽象复杂的数学知识转化为生活中的具体形象,以教材为基础,引导学生从生活中进行考虑,对数学题目进行解答。本文重点对小学数学生活化教学策略进行探索。
作者 叶慧娟
出处 《中华辞赋》 2018年第12期207-208,共2页
  • 相关文献

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部