体育教学过程中学生动作技能形成的进化规律

动作技能形成的泛化规律,动作技能形成的分化规律,动作技能形成的强化规律。为使学生上体育课时身体机能更快、更好地进入运动状态,组织教学时,需要作好的几个方面。体育课中当学生身体活动能力进入稳定状态时,组织教学应注意的几个方面。