试析如何让孩子们在起步阶段爱上写作

小学三年级的小学生,已经初步摆脱了对于字词的局限,慢慢的开始进入到字词含义以及长句子的学习阶段,学生的审美能力,阅读能力和各种素材的组织能力,都可以依靠优美的句式来实现。在三年级以及更高层面的小学语文写作教学训练过程中,为了能够让小学生在起步阶段就爱上作文,了解美丽的文章是什么样子的,就应该利用具体的教学实例,帮助学生反复诵读,在诵读和感悟的过程中,不仅了解到字词句子之间的联系,同时还可以让学生在欣赏美,了解美的过程中得到艺术的熏陶,从而更加热爱作文,热爱写作,热爱运用语文博大精深的知识和素材,表达自己各种各样的强烈情感。