期刊文献+

浅析小学德育管理中传统文化的渗透

原文传递
导出
摘要 小学教育是小学生接受教育的重要阶段,小学教育直接关系到小学生日后的发展,小学生的道德素养关系到小学生价值观的形成。教师应该重视我国传统文化的内涵文化,在小学的德育教学过程中高度地重视中华民族优秀传统文化对小学生所产生的影响力,并在德育教学的过程当中全方面地提高小学生的思想道德品质和综合素养。
作者 韦芳
机构地区 宁阳县实验小学
出处 《中华辞赋》 2019年第2期15-16,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部