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浅谈中职语文古诗词教学中学生兴趣的激发
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摘要
中国古代诗词文化内涵极为丰富,在现今中职语文教学中也有着特别的意义,通过对古代诗词的学习拉近学生对诗词创作者的了解,多元化的诵读方式增强学生对诗词的感知,以此来激发中职学生对古代诗词学习的兴趣。不仅有利于语文教学大纲的实践,也提升了学生的文化素养和文化造诣,同时弘扬和传承中国的优秀的传统文化。
作者
陈沙原
机构地区
成都铁路卫生学校
出处
《中华辞赋》
2019年第2期47-48,共2页
关键词
中职语文
古代诗词
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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