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高中历史教学中学生人文素养的培养
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摘要
历史学科在高中课程中是一门非常重要的学科,在当代教育潮流发展下,它能够让人们以史为鉴,从历史的经验教训中汲取智慧,培养学生的人文素养,在教学中教师要以学生为主体,重视能力培养,主张从历史出发关注社会和个人,让学生具备基本的人文素养。本篇文章根据高中历史教学理念,对教学过程中学生人文素养培养的教学方法和课堂内容进行了分析探讨。
作者
朱晶
机构地区
吉林省德惠市第二实验中学
出处
《中华辞赋》
2019年第2期71-71,共1页
关键词
高中历史
人文素养
教学
课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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