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把握细节,打造高效课堂——新课改背景下初中物理创新教学策略
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摘要
课堂教学是初中学生学习物理学科知识的重要环节,随着新课程改革进程的不断推进,打造高效课堂,提升学生们的物理综合水平,成为了初中物理教师不断前进的目标和奋斗方向。本文将以新课程改革为背景,结合笔者实际教学经验,对初中物理课堂教学效率的提升策略进行简要阐述。
作者
王大为
李冰薇
机构地区
吉林省白城市镇赉县蒙古族中学校
出处
《中华辞赋》
2019年第2期86-86,共1页
关键词
初中物理
教学策略
高效课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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