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重视语文思维能力培养,让高中语文教学更具深度

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摘要 在以素质教育为指导的新课程改革中,对传统教学目标进行了拓宽和拔高。基于这一背景,高中语文教学不仅要对学生传授知识,还要对学生灌输语文思维能力,通过激发学生思维的活跃性和多元化来提高其综合素质。与此同时,加强对学生语文思维能力的培养也有助于改善传统教育下出现的'高分低能'现象,对学生未来的成长意义重大。本文立足于高中语文教学,探究培养学生语文思维能力的具体措施。
作者 何永护
出处 《中华辞赋》 2019年第2期103-103,共1页
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