基于阅读现状浅谈如何提高高中语文阅读的有效性

在高中语文阅读教学中,存在着不少的误区,教师要去发现教学中的缺点,可以转变传统教育的模式,注重培养学生的兴趣,可以适当进行小组合作来进行阅读教学。