对初中英语课堂教学有效性的探讨

有效课堂构建是当前非常热门的研究课题,有效课堂的构建模式下,既要求教师'教'的有效也要求学生'学'的有效,如何实现这一教学目标是前广大教学工作者应该积极关注的问题。本文将以初中英语教学为例,分析构建有效课堂的途径和方法,仅供参考。