新课程理念下高中历史如何更好地进行史料教学

随着我国教学改革的不断深入与发展,对高中历史教学提出了新要求。在新形式下,如何提高高中历史教学的效率,成为高中历史教师所关注的重点问题。而史料教学作为一种新型的教学方法,可以更好地促进高中历史教学水平的提高,同时,也有利于良好的师生关系的确立。基于此,本文就高中历史教学中的史料教学进行了进一步的研究,以期可以为高中历史教学的发展提供一些参考。