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今夜偏知春气“暖”虫声“新”透绿窗纱——论《我是一只小虫子》教学案例有效性的巧妙创设

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摘要 构思的新颖灵巧,源自于感受的独特。部编教材二年级下册第11课《我是一只小虫子》的教学设计将语文核心素养要素丝丝缕缕渗透其中,随着课堂教学的层层铺开,声声入耳,涌上心头的便是'今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。'
作者 胡琳娜
出处 《中华辞赋》 2019年第2期263-263,共1页
关键词 教学 设计 语文

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