浅谈苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的人文关怀

每年讲解苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都会有不同的感受,或许是在时间的流逝中,自己已经长大感悟到了更多,也因为面对不同的学生有不同的感受,特别是今年所教的学生,大多生于00后,他们是在祖国腾飞,经济强盛中成长起来的一代,这些孩子乐观、积极、思维活跃,但又是心灵脆弱的一代,在课文的教学中正确的分析文章背后所展示的人格力量会对他们从内心产生深远的影响和长久的震撼。