小学低年级数学教学中德育的渗透

我国现阶段的教育目的是培养德智体美等全面发展的接班人,以满足社会主义现代化建设和振兴中华的需要,而德育教育的主渠道和主阵地是课堂教学,因此在小学数学教学中有目的的进行德育的渗透,促进学生心理品质的健康发展,是素质教育的本质特征,也是基础教育改革的要求。