小学道德与法治课堂有效教学

在课堂改革不断深入的过程中,把转变学生的思维及教学方式作为切入点,是实现有效教学的重要源头。因此,教师不仅要传授一些学科知识,而且要给学生传授一些做人的道理,所谓'先成人,再成材'。