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提高小学英语单词教学有效性的方法
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摘要
单词属于开展英语教学的重要基础,学生只有学好英语单词,才能够为日后的英语学习奠定稳固的基础,但是在当前的小学英语单词教学中还存在很多的问题,学生的学习积极性比较低,很容易混淆英语单词,导致英语单词教学效率比较低。针对以上问题,小学英语教师需要在教学实践中不断地总结经验和教训,改革教学理念和方法,以此来提高英语单词教学的有效性。
作者
谢琳
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市扎赉诺尔区榕欣小学
出处
《中华辞赋》
2019年第3期38-38,共1页
关键词
小学
英语
单词
教学
方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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