步步为营,让孩子爱上写话——探析小学低年级写话教学策略

'语文课表'从低年级便对写话训练进行了反复说明,倡导学生不拘形式把自己的见闻和感受写出来。低年级是习作的起步阶段,低年级作文教学应以写话为切入点,让他们可以将可以写好一句话的习惯养成,逐步激发学生的写话兴趣,可以和生活实际相结合,用学到的词语说一句通顺的话,长此以往,将有利于促进学生习作水平的提高,为学生今后的写作奠定坚实的基础。