导入艺术在小学语文教学中的应用

课堂导入是小学语文教学的'催化剂',能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而为构建高效的语文课堂提供有力的支撑。那么,如何有效地运用课堂导入艺术呢?小学语文教师要结合小学生的心理特征以及语文学科的特征,设计生动、有趣的课堂导入环节,才能真正发挥导入艺术的作用。本文笔者结合自身教学经验,探讨了导入艺术在小学语文教学中的应用。