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汉字文化在小学语文识字教学中的渗透 被引量:1

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摘要 在全世界范围内,汉字是独一无二的。在中华文明形成、传播与未来传承中,汉字不仅仅是语言符合;也是中国文化的一种艺术形式与文化资源。汉字结构彰显出华夏文明的民族精神、社会与生活方式,是中国文化的载体。因此在小学语文识字教学中渗透汉字文化教育,具有多方面的意义。识字教学作为小学语文教学的重要内容,一线教师和相关专家学者都进行了许多的研究,从多个视角对识字方法进行论述。目前主要包括四种,字理识字法、新新识字法.
作者 孙芳
出处 《中华辞赋》 2019年第3期113-113,共1页
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