让科学扎根于生活——试论小学科学生活化教学策略

新课程标准中明确要求小学科学的教学必须要贴合现实生活,让小学生能够运用课堂中所学习到的科学知识去解释各种现象和实际问题。而小学科学本身就是一门与实际生活紧密相连的学科,因此,让科学扎根于生活,将生活化教学策略有效的应用到小学科学的教学实践中去是十分必要的。鉴于此,本文理论联系实际,给出了几点小学科学的生活化教学策略,旨在提高小学科学教学的效率和效果.