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手脑操在数学课堂中的应用
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摘要
学生在对小学数学进行学习时,应该做到手和脑共用,手和脑的协调作用可以帮助学生进行思维的锻炼、视觉和触觉的发展以及语言表达能力的提高,从而使学生对数学的理解变得更加深入,对数学技能的掌握变得更加全面,这对学生数学学习能力的提高和教师教学质量的提高有着重要的意义。手脑操在数学课堂的应用可以很好的将这一教学方法进行实现,是对学生学习数学有极大帮助的教学方法。
作者
刘欢
机构地区
江西省乐平市第十小学
出处
《中华辞赋》
2019年第3期145-145,共1页
关键词
手脑操
数学课堂
应用
效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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