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浅谈如何提高小学科学创新实验的有效性
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摘要
创新是推动一个时代发展的重要前提,而小学科学课程作为整个科学教学体系当中不可或缺的基石,教师需要让实验教学的价值作用在科学教学过程中得到全面的展现。引导学生共同对科学实验进行有效地创新,帮助学生掌握科学的研究方法并提高他们的科学实验探究能力,最终提高小学科学学创新实验的有效性.
作者
孙国芳
机构地区
山东省东营市广饶县第二实验小学
出处
《中华辞赋》
2019年第3期151-152,共2页
关键词
小学科学
科学实验研究
创新方法
培养策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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