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试析构建初中语文名著导读教学模式的策略
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摘要
初中生的语文学习不仅仅是为了中考,更是为了充实初中生的精神世界,帮助青少年建立完善的世界观,因此经典的文学名著是初中生必须要掌握的课外阅读,如何增强初中生的阅读自觉性,并且认识到阅读的重要性,这是名著导读课程设立的目的。本文首先对初中语文名著导读对于学生发展的重要性简要概述;其次,对目前初中语文名著导读面临的问题与阻碍进行分析;最后,针对如何构建科学合理的初中语文名著导读的教学模式提出三点合理性建议。
作者
田萍
机构地区
山东省临沂市兰陵县卞庄街道第二初级中学
出处
《中华辞赋》
2019年第3期157-158,共2页
关键词
初中语文
名著阅读
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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