实施游戏化教学策略打造快乐小学语文课堂的思考

依据新课改所倡导的应当注重以生为本的教学理念,明确提出教学首先应当多关注不同年龄阶段的孩子的不同成长需求,故而,在进行小学语文教学时,相关教育工作者应思考使用什么样的教学方法能充分激发孩子的语文学习兴趣,对此,本文提出了实施游戏化教学策略打造快乐小学语文课堂旨在通过生动的课堂从小培养孩子对语文知识学习的浓厚兴趣。