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思维导图在英语阅读教学中的应用
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摘要
阅读教学是英语课程教学过程中的基础内容,提高初中英语阅读教学质量不仅能够丰富学生们的英语基础知识,而且能够促进学生们英语核心素养的培养。思维导图是一种直观化、可视化的知识教学方法,将这一教学方法应用到初中英语阅读教学过程中不仅能够提升学生们的阅读兴趣,而且能够发散学生思维、改善学生们的阅读习惯。所以作为一名初中英语教师,我们应充分发挥自身智慧促进思维导图在小学英语阅读教学过程中的应用。
作者
胡文辉
机构地区
新疆兵团第十二师西山农牧场子校
出处
《中华辞赋》
2019年第3期166-166,共1页
关键词
思维导图
初中英语
阅读教学
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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