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浅析小学音乐创新教学方法
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摘要
教学,本身就是一种具备创造性的思维活动,如果教师只是'照本宣科',不追求创新,那么知识就不具备灵活性和科学性,学生也就无法有效的提升学习能力。难得教学方法在于'活学活用',即用最短的时间和精力,让学生们掌握更多的知识,学会更多的技能。如小学音乐课程而言,音乐是小学基础教学不可缺少的组成部分,生动有趣的音乐形象最容易激发学生的潜力和音乐特质。所以,作为教师,应该以学生为本,营造和谐、宽松的学习氛围,设计全面的音乐实践活动,充分发挥学生学习的主动性,从而提高学生对音乐的认识。
作者
李淑婷
机构地区
山东省临沂第九实验小学
出处
《中华辞赋》
2019年第3期190-190,共1页
关键词
小学音乐
趣味活动
实践能力
教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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