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推进现代优质师幼关系的实践与思考

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摘要推进现代优质师幼关系,幼儿教师要树立正确的教育观念,培养教师和幼儿的信任关系,在教学中营造良好师幼氛围,有效融入幼儿自主活动,联起幼儿和教师的纽带,对幼儿社会性行为积极回应,着力培养幼儿合作谦让、互助负责、正直友好、勇敢上进等行为习惯.

作者魏丹雅

机构地区兰州市城关区保育院

出处《中华辞赋》 2019年第3期211-211,共1页

关键词现代师幼关系思考

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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中华辞赋

2019年第3期

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