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探究激发幼儿科学活动兴趣的策略

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摘要 幼儿时期科学教学活动,有助于拓展幼儿的视野,将丰富、充满奥秘的事物呈现在幼儿面前,为培养幼儿的想象力和创造力、从多个角度出发对幼儿综合素质进行全面培养等奠定良好基础。鉴于此,本文详细探讨了激发幼儿科学活动兴趣的策略,以供参考。
作者 王仙娥
出处 《中华辞赋》 2019年第3期213-214,共2页
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