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探究激发幼儿科学活动兴趣的策略
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摘要
幼儿时期科学教学活动,有助于拓展幼儿的视野,将丰富、充满奥秘的事物呈现在幼儿面前,为培养幼儿的想象力和创造力、从多个角度出发对幼儿综合素质进行全面培养等奠定良好基础。鉴于此,本文详细探讨了激发幼儿科学活动兴趣的策略,以供参考。
作者
王仙娥
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县石磊幼儿园
出处
《中华辞赋》
2019年第3期213-214,共2页
关键词
幼儿
科学活动
兴趣
激发策略
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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