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农村语文老师如何适应统编教材

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摘要课改十几年来,农村教学设备、教学环境得到了极大的改善,但随着统编教材的使用,对老师提出的更高的要求。而且农村中小学还存在诸多问题:如优质生源流失、留守儿童多、青年教师留不住、在教教师负担过重等问题.

作者徐永财

机构地区江西省鹰潭市上清中学

出处《中华辞赋》 2019年第3期221-222,共2页

关键词教学适应教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华辞赋

2019年第3期

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