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初中英语“学困生”转化教学之我见

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摘要 英语是一门国际性的语言学科,要想“听”,“说”,“读”,“写”全部精通是比较难的。很多学生都表现在某个或某几个方面的不足,对于这种学生通过加强训练,是可以达到理想的效果的。但是在教学中我发现,班级中还有一些学生对英语学习根本不感兴趣,甚至说产生了恐惧感,对这部分学生的教学正是困难之处。
作者 李静
出处 《中华辞赋》 2019年第4期44-44,共1页
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