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小学语文古诗词教学分析
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摘要
在我国浩瀚如沿海的五千年灿烂文明史中,古诗词文化是其文化的代表之一。其由于意境深远,内涵丰富等特点成为小学语文教育中的重点内容。诗词之美在于意境美,所以如何在小学语文教学过程中使得小学生能够对古诗词中的意境之美进行体悟是现今小学语文诗词教育中的关键。
作者
聂文峰
机构地区
江西省樟树市第四小学
出处
《中华辞赋》
2019年第4期53-53,共1页
关键词
教学分析
古诗词
小学语文教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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