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关注细节成就精彩——小学语文教学策略研究 被引量:1

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摘要 伴随新课标的实施,在小学语文教学工作开展过程中,对小学语文教学也提出了新的要求。传统的授课模式、教学理念已经不能满足新时期教学的要求,需要不断进行创新改革,以学生为中心,关注教学细节,才能更好地激发学生的求知意识,提升学习语文的积极性,提高学生对语文知识的理解和应用水平,促进核心素养的提升。本文对如何加强小学语文课堂教学,提出了自己的看法,以此为小学语文教学方面的研究提供一定的借鉴。
作者 郭丽萍
出处 《中华辞赋》 2019年第4期54-55,共2页
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