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新课程背景下高中数学复习中的数学思想
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摘要
高中阶段的学生面临着高考,在高中阶段的教学教学中,教师应该明白自己的任务并不是教会学生背诵定理,而是引导学生学习使用定理,也就是说,教师在教学中应该注重培养学生的数学思想,提高学生的数学思维能力。
作者
赵海龙
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗第一中学
出处
《中华辞赋》
2019年第4期162-162,共1页
关键词
高中数学
复习方法
数学思想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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