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谈小学数学学科与其他学科的关系和融合
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摘要
在新课改的大趋势驱使之下,逐渐倡导数学学科与其他学科的融合,这不仅能够加强各个学科之间的联系,还能够推动数学学科的综合化发展,推动数学教学方式取长补短,实现多样化的目标,调动学生的主观能动性,提升学习的积极性。所以正确地认识数学与其他学科的关系,相互吸取积极之处,使数学教学更加有效。
作者
李佐梁
机构地区
江西省全南县第二小学
出处
《中华辞赋》
2019年第4期179-179,共1页
关键词
小学数学
学科融合
方法
意义
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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