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提高初中音乐课堂教学的有效性的几点思考
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4
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摘要
随着新课改的不断深入,对初中音乐教学的要求越来越高,既要给学生传授基础理论知识,又要注重陶冶学生情操,增强学生的音乐素养,因此,作为初中音乐教学的引导者,教师必须采取有效的教学措施,加强培养学生的音乐能力与综合素养,切实提升课堂教学的有效性。本文主要分析和探究了提高初中音乐课堂教学有效性的策略。
作者
张艳
刘艳香
机构地区
山东省济宁市金乡县兴隆中学
山东省济宁市金乡县实验中学
出处
《中华辞赋》
2019年第4期199-199,共1页
关键词
初中音乐课堂教学
有效性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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