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新时期提高初中班主任能力的措施分析
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摘要
纵观学生的整个受教育时期,初中教育是孩子人生转折的重要时期。初中是学生发展成型的关键时期,在与各科老师的教学学习中,学生与班主任的关系尤为密切。班主任对于班级的管理,对于学生的成长发展至关重要,为提高班主任的能力,可以采取一些措施进行自我提升。本文就新时期提高初中班主任能力的措施进行分析。
作者
余永仁
机构地区
钦州市钦南区久隆中学
出处
《中华辞赋》
2019年第4期233-233,共1页
关键词
新时期
初中班主任
能力提高
措施
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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